国际反对校园暴力和欺凌日

据联合国教科文组织（UNESCO）官网2019年12月11日消息，宣布11月的第一个星期四，即包括网络欺凌在内的国际反校园暴力和欺凌日，认识到与学校有关的一切形式的暴力侵犯了儿童和青少年的受教育权，健康权和福祉。它呼吁会员国，联合国伙伴，其他有关国际和区域组织以及包括非政府组织，个人和其他利益攸关方在内的民间社会帮助促进，庆祝和便利国际日。

在过去的一个月中，几乎有三分之一的学生在学校被同龄人欺负了至少一次，并且有类似比例的学生受到人身暴力的影响。校园暴力和欺凌大多是由同龄人造成的，但在某些情况下是由教师和其他学校职员造成的。在67个国家/地区的学校中仍然允许体罚。

暴力行为会带来严重的负面影响，包括对学业成绩，心理健康和总体生活质量的影响。经常被欺负的孩子在学校里感觉像是局外人的几率是不经常被欺负的孩子的三倍，而错过学校的可能性则高出两倍。他们的教育成果比同龄人差，中学毕业后也更有可能离开正规教育。

什么是校园欺凌

发生在学校校园内、学生上学或放学途中、学校的教育活动中，由老师、同学或校外人员，蓄意滥用语言、躯体力量、网络、器械等，针对师生的生理、心理、名誉、权利、财产等实施的达到某种程度的侵害行为，都算作校园欺凌（暴力）。

在世界的各个国家，每天都会发生校园欺凌的事件，并不时有校园学生暴力案件的报道，其中还有一些性质相当恶劣的案件。案件中那些心灵被扭曲的孩子们作案手段之残忍，令人触目惊心。

任何形式的欺凌行为都是不可接受的，因为欺凌不但对“受伤者”造成伤害外，而且对“欺凌者”和“旁观者”同样造成伤害。“欺凌者”由于长期欺负别人，内心得到极大满足，以自我中心，对同学缺少同情心，而“旁观者”会因为帮不到受害者而感到内疚、不安，甚至惶恐。“校园欺凌”对受害者的伤害也不可小视，受欺凌的学生通常在身体上和心灵上受到双重创伤，并且容易留下阴影长期难以平复。同时“校园欺凌”也会影响到学校的整体纪律和风气。所以，学校须正视并加以制止和预防欺凌事件的发生。并且同学和家长的努力也非常重要的。